DESCRIPCIÓN: ¿Qué porcentaje de alumnos tiene ordenador en casa, con respecto a la nacionalidad de cada uno de ellos?
Hemos elegido esta ciestión, ya que nos parece realmente interesante hacer un estudio, condicionadas por las distintas y diversas culturas y nacionalidades, además del nivel socioeconómico de los padres, existentes en un aula, sobre el uso que hacen los alumnos de las TICs, y comprobar si el uso de éstas, concretamente, el ordenador, favorece al rendimiento académico del niño.
Componentes de la pareja:
-Tamara Guirao Sánchez.
-Ana Esther Méndez García.
